PENGERTIAN DAN TAKRIF TAMADUN
Madanna :
Memperelok budi pekerti
Membuka, bina bandar
Madani :
Sifat sopan dan halus
pencapaian material yang tinggi
Civilisation
civitas:
Bandar atau kota
Bandar – tanda ketamadunan
TAKRIF TAMADUN IBN KHALDUN, ALBERTSCHWEITZER, DAN E.L FARMER
Takrif Ibn Khaldun :
kehidupan beradab, berbudi bahasa, halus, maju, makmur
Takrif Albert Schweitzer :
kemajuan manusia yang membawa kesempurnaan
Takrif E.L Farmer :
unit budaya besar, mengandungi norma sosial, tradisi, institusi – diwarisi
CIRI-CIRI UTAMA TAMADUN
Penempatan kekal
Sistem pertanian
Pengeluaran makanan
Sistem organisasi dan institusi sosial
Politik dan Pentadbiran
Ekonomi
Pendidikan
HUBUNGAN TAMADUN DENGAN AGAMA
Agama bentuk pandangan semesta
HUBUNGAN TAMADUN DENGAN BUDAYA
Budaya tinggi tanda kehidupan bertamadun
HUBUNGAN TAMADUN DENGAN BANGSA
Bangsa - tujuan beri identiti pada sesebuah kelompok.
KELAHIRAN DAN PERKEMBANGAN TAMADUN
FAKTOR GEOGRAFI
- kedudukan strategik
FAKTOR AGAMA
-hayati kehidupan beragama
FAKTOR POLITIK
-Politik yang stabil
FAKTOR EKONOMI
- aktiviti ekonomi :penempatan, pertanian, penternakan, perdagangan dll.
FAKTOR SOSIAL
- Perkembangan ilmu
- kecemerlangan kehidupan manusia
KEMEROSOTAN DAN KERUNTUHAN TAMADUN
i – Keruntuhan nilai agama dan moral
ii – Penindasan
iii – Sikap tertutup
iv – Malapetaka
INTERAKSI ANTARA TAMADUN
perkongsian nilai, pemikiran, toleransi, menghormati
kaedah interaksi
kehidupan bersama, berjiran, penyebaran agama, perdagangan, penjelajahan dan penerokaan
HASIL INTERAKSI ANTARA TAMADUN
Asimilasi
Akulturasi
Akomodasi
Amalgamasi
Terjadi konflik
INTERAKSI POSITIF ANTARA TAMADUN
TAMADUN ISLAM
Pemerintahan Nabi Muhammad s.a.w di Madinah.
Baginda s.a.w memberi perlindungan dan hak kepada penganut Yahudi dan Kristian
Zaman Abasiyyah dan Kerajaan Islam Andalusia
- intelektual Yahudi dan Kristian diberi peluang menyumbang
INTERAKSI TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN CINA
- Hubungan perdagangan
- Perkahwinan
- Penyebaran agama Islam
- Sains teknologi
INTERAKSI TAMADUN CHINA dan INDIA
- Penyebaran agama Buddha
- Permindahan teknologi
- Perkembangan ilmu
Kepentingan Dialog Antara Tamadun
Perkongsian nilai sejagat
Hubungan baik & kerjasama
Hormati perbezaan
menghormati, toleransi.
PENILAIAN TERHADAP TAMADUN
UNSUR PERSAMAAN DAN PERBEZAAN ANTARA TAMADUN
ETIKA / NILAI
KELUARGA
- pertalian persaudaraan dan nilai-nilai murni
MASYARAKAT
- mengekalkan perpaduan
ALAM SEKITAR
- Pelihara alam sekitar
KERAJAAN
- Peranan pemimpin
PENDIDIKAN
matlamat utama – bekalkan ilmu
KESIHATAN
- keperluan asas manusia
Kepentingan Ilmu Ketamadunan
Pemahaman tentang tamadun manusia
prinsip, nilai dan amalan
Bebas prasangka